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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

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Cursos disponibles

Herramientas digitales

EN ESTE CURSO SE DESARROLLARA HERRAMIENTAS DIGITAS, INVESTIGACION CIENTIFICA,EMPEZANDO EN LA RECOLECCION DE LA INFORMACION . SU ORGANIZACION, PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y CONCLUSIONES.

GESTION DE HERRAMIENTAS

EXAMEN FINAL GESTION 

📝 Examen Final – Herramientas Interactivas

Nombre: _______________________
Fecha: _______________________
Curso: _______________________

🔹 Parte I – Opción Múltiple (4 puntos – 1 punto c/u)

Instrucciones: Marca la opción correcta.

  1. ¿Cuál de las siguientes herramientas permite crear presentaciones interactivas con enlaces, animaciones y botones?

    • a) Padlet

    • b) Genially

    • c) Kahoot

    • d) Google Docs

  2. ¿Qué herramienta se utiliza comúnmente para crear cuestionarios con opciones múltiples y juegos en vivo?

    • a) Canva

    • b) Quizlet

    • c) Quizizz

    • d) Padlet

  3. ¿Cuál de estas herramientas permite la colaboración en tiempo real en un muro digital?

    • a) Genially

    • b) Padlet

    • c) Mentimeter

    • d) PowerPoint

  4. ¿Qué ventaja principal tienen las herramientas interactivas en la educación?

    • a) Requieren menos planificación

    • b) Permiten copiar fácilmente

    • c) Fomentan la participación y el aprendizaje activo

    • d) Reducen el uso de tecnología

🔹 Parte II – Verdadero o Falso (3 puntos – 0.5 puntos c/u)

Instrucciones: Escribe “V” si la afirmación es verdadera o “F” si es falsa.

  1. ____ Mentimeter permite crear encuestas y nubes de palabras en vivo.

  2. ____ Canva es una herramienta exclusivamente para diseñadores gráficos profesionales.

  3. ____ Genially permite insertar videos, audios e hipervínculos en las presentaciones.

  4. ____ Padlet se puede utilizar sin conexión a internet.

  5. ____ Las herramientas interactivas son útiles solo en clases presenciales.

  6. ____ Kahoot muestra en pantalla los resultados del quiz en tiempo real.

🔹 Parte III – Preguntas Abiertas (5 puntos)

Instrucciones: Responde brevemente y con claridad.

  1. Menciona dos ventajas de usar herramientas interactivas en el aula o entorno profesional.
    ✍️ ________________________________________________________
    ✍️ ________________________________________________________

  2. Describe brevemente una actividad que podrías realizar con una herramienta interactiva (elige la que quieras). Explica su propósito.
    ✍️ ________________________________________________________
    ✍️ ________________________________________________________
    ✍️ ________________________________________________________

GESTION DE HERRAMIENTAS

GESTION DE HERRAMIENTAS II

 

CLASE 2: Aplicación Práctica de Herramientas Interactivas

🎯 Objetivo General:

Profundizar el conocimiento de herramientas digitales interactivas mediante su uso práctico, desarrollando actividades y contenidos propios.

📌 Contenidos:

  1. Revisión breve de la clase anterior

    • ¿Qué aprendimos?

    • ¿Qué herramientas investigaron los estudiantes?

  2. Presentaciones de los estudiantes

    • Cada estudiante o grupo expone su herramienta investigada (máx. 5 minutos).

    • Se muestra una funcionalidad clave.

  3. Introducción a una herramienta nueva (docente elige una):

    • Ejemplos sugeridos:

      • Genially (presentaciones y contenidos interactivos).

      • Kahoot / Quizizz (juegos de preguntas en vivo).

      • Padlet (muro colaborativo).

    • Breve tutorial en vivo.

    • Casos de uso educativo o profesional.

🧠 Actividad Práctica:

  1. Creación individual o grupal:

    • Elegir una herramienta.

    • Crear un contenido interactivo (presentación, quiz, muro, etc.).

    • Compartirlo con la clase.

  2. Feedback entre compañeros:

    • Observar lo creado por otros.

    • Comentar al menos una fortaleza y una mejora posible.

🛠️ Herramientas sugeridas para esta clase:

📎 Tarea para la próxima clase:

  • Ampliar el contenido creado en clase: añadir más interactividad, estética o elementos multimedia.

  • Traer una idea para una actividad interactiva pedagógica o profesional usando una de las herramientas vistas.

✅ Evaluación Formativa:

  • Presentación oral y claridad al explicar la herramienta.

  • Participación en la actividad práctica.

  • Capacidad de dar y recibir retroalimentación.

GESTION DE HERRAMIENTAS INTERACTIVAS

   HERRAMIENTA  INTERACTIVA

  

     

PROFESOR : MIGUEL ANGEL DIAZ PINO 

 

CLASE 1: Introducción a las Herramientas Interactivas

🎯 Objetivo General:

Conocer y explorar herramientas digitales interactivas que promuevan la participación, colaboración y el aprendizaje activo en diversos entornos educativos y profesionales.

📌 Contenidos:

  1. ¿Qué son las herramientas interactivas?

    • Definición y características.

    • Diferencia entre herramientas interactivas y herramientas tradicionales.

  2. Tipos de herramientas interactivas:

    • Herramientas de presentación (ej: Prezi, Genially).

    • Herramientas de evaluación/formularios (ej: Kahoot, Quizizz, Mentimeter).

    • Herramientas de colaboración (ej: Padlet, Jamboard, Canva colaborativo).

  3. Ventajas del uso de herramientas interactivas:

    • Fomento de la participación.

    • Retroalimentación inmediata.

    • Aprendizaje activo y colaborativo.

🧠 Actividad Práctica:

  1. Exploración Guiada:

    • Se elige una herramienta (ej: Mentimeter).

    • Crear una cuenta.

    • Probar una función básica (crear una encuesta interactiva en vivo).

  2. Dinámica en Clase:

    • Cada estudiante responde en tiempo real desde su celular o computadora.

    • Visualización de resultados en pantalla.

📚 Recursos:

  • Proyector / Pantalla compartida

  • Computadora o celular

  • Acceso a internet

📎 Tarea / Actividad para la próxima clase:

  • Investigar una herramienta interactiva no vista en clase.

  • Preparar una breve presentación (5 min) sobre:

    • ¿Qué es?

    • ¿Para qué sirve?

    • Un ejemplo de uso.

✅ Evaluación Formativa:

  • Participación en la actividad.

  • Reflexión grupal sobre la utilidad de la herramienta.